Charly UnADM: Sesión 7. Actividad 1: “Análisis de Datos Recabados”

Sesión 7. Actividad 1: “Análisis de Datos Recabados”

Etapa 4. Curso propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual 2017

a) Reflexión: ¿Cómo investigo, leo y escribo?

Analizando sobre las técnicas, formas y actividades que efectuó para investigar siembre van acompañadas de estímulos auditivos como lo son la música, la cual me anima y facilita mi habilidad para recordar información; al realizar una investigación primero leo y busco información acerca del tema en el cual trabajare, buscando información principalmente en .pdf y .doc en la web de sitios fidedignos, y así tengo un panorama amplio del tema, no solo especifico, si no, general para ubicarlo correctamente.

Otra de las actividades que me facilitan mi trabajo es tener todo sincronizado, es decir, el explorador que utilizo es Mozilla Firefox en el cual se utiliza una “cuenta de Firefox”, así que cuando yo abro mi sesión en otra computadora o en mi celular, se quedan registrados los sitios que visito y marcadores que cree para que cuando abra sesión en mi computadora tenga esa información y viceversa. De igual manera sincronizar mi cuenta de correo electrónico a mi celular para estar lo más atento a comunicados y correos importantes.

Contar con un sistema en la nube es de gran utilidad así que los que recomiendo son Google Drive, MEGA y Dropbox.

Sobre la escritura, procuro hacerla lo más legible posible, lo que me ha ayudado a practicar mi escritura son los ejercicios de caligrafía.

b) Pamela y tres amigos

- Pistas

- Análisis personal:

Para llegar a la conclusión siguiente, el proceso que seguí consistió en ir descartando las posibilidades que podía tener cada uno de los participantes, la clave fue leer detenidamente y hacer las anotaciones correspondientes, así como se expone en la argumentación de la conclusión en equipo, de dicho análisis delimité la posible conclusión seria la siguiente:

Personaje	Apellido	Platillo
Pamela	Barrios	Ensalada
Tina	Vargas	Estofado
Fernando	Ríos	Ravioles
Diego	Rodríguez	Pastel

- Análisis en Equipo:

Uno de los mayores retos de trabajar en equipo es la diversidad de ideas, sin embargo, nosotros creemos que al poner nuestro empeño y apoyo resolvemos juntos cualquier reto.

Por lo tanto, al confrontar nuestros resultados logramos determinar el proceso siguiente:

1. Identificar los nombres de los invitados y sus posibles opciones (Apellido y comida)

2. Se procedió a leer el texto y eliminar opciones, las deducciones fueron las siguientes:

· Sabemos que Fernando no llevara el estofado. Eliminamos la opción.

· La señorita Barrios está a dieta por lo que se asume que ella es quien realizaría la ensalada.

· Tina le pidió a la persona que preparará la ensalada que la hiciera de vegetales. Sabemos que una mujer de apellido Barrios hará la ensalada, y solo hay 2 mujeres en el grupo por lo que, quien hará la ensalada es Pamela Barrios. Eliminamos las opciones.

· Diego y Ríos, platicaron acerca de la chica que cocinara el estofado. Sabemos que Pamela cocinara la ensalada, por lo que Tina será quien cocine el estofado. También se puede deducir que quienes están conversando son hombres, uno de ellos de apellido Ríos el cual no puede ser Diego, por lo que Fernando se apellida Ríos. Actualizamos la tabla.

· El último punto nos dice que Rodríguez hará el pastel. Tina no puede tener como apellido Rodríguez porque ella hará el estofado, por lo que su apellido es Vargas. Por lógica el apellido de Diego es Rodríguez y es quien hará el pastel. Dejando por último la opción de ravioles para Fernando. Actualizamos la tabla.